為深入貫徹2026年全國(guó)教育大會(huì)精神，落實(shí)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，推動(dòng)人工智能技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，進(jìn)一步提升教師信息化教學(xué)能力和智慧課堂建設(shè)水平，1月17日至18日，我校舉行“AI賦能教學(xué)能力提升專(zhuān)題培訓(xùn)”，300余名教師和教學(xué)管理人員參加培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)特邀華中師范大學(xué)博士生導(dǎo)師李佳、李睿、吳軍其、徐敏四位知名教授，圍繞高校智慧課程建設(shè)、數(shù)智化背景下以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定、AI賦能課堂教學(xué)與學(xué)校管理、數(shù)字化教學(xué)工具與智能平臺(tái)應(yīng)用等主題，為我校教師量身定制培訓(xùn)內(nèi)容，通過(guò)理論講解、案例剖析、實(shí)操演練等形式，幫助參訓(xùn)教師系統(tǒng)掌握AI技術(shù)在教育教學(xué)中的使用方法，為提高教育教學(xué)水平助力賦能。
在培訓(xùn)開(kāi)班儀式上，副校長(zhǎng)張繼華教授致辭。他強(qiáng)調(diào)，在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，推動(dòng)AI技術(shù)與教學(xué)工作深度融合是提升辦學(xué)質(zhì)量、培育時(shí)代新人的重要舉措，希望全體參訓(xùn)教師珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，主動(dòng)汲取前沿理念，將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)以技術(shù)賦能課堂提質(zhì)增效。
李佳教授以“高校智慧課程建設(shè)：理念、路徑與實(shí)踐探索”為題開(kāi)展講座。她結(jié)合自身多年深耕教學(xué)改革的豐富經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)闡釋了智慧課程建設(shè)的核心理念、核心要素與實(shí)施路徑，著重強(qiáng)調(diào)了以學(xué)生為中心的教學(xué)設(shè)計(jì)邏輯與數(shù)字化教學(xué)資源的整合應(yīng)用技巧，通過(guò)典型案例拆解，為參訓(xùn)教師搭建起“理論+實(shí)踐”的智慧課程建設(shè)框架，提供了可借鑒、可操作的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
李睿教授聚焦“數(shù)智化背景下以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定”主題展開(kāi)深度分享。她指出，大數(shù)據(jù)與人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，為學(xué)習(xí)過(guò)程的動(dòng)態(tài)追蹤、精準(zhǔn)評(píng)估與個(gè)性化反饋提供了技術(shù)支撐，推動(dòng)教育評(píng)價(jià)體系從傳統(tǒng)“結(jié)果導(dǎo)向”向科學(xué)“過(guò)程導(dǎo)向”轉(zhuǎn)型，助力教師精準(zhǔn)把握學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律，實(shí)現(xiàn)因材施教與個(gè)性化教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。
吳軍其教授以“AI賦能課堂教學(xué)與學(xué)校管理”為題作專(zhuān)題報(bào)告。他通過(guò)大量鮮活的應(yīng)用案例，詳細(xì)介紹了人工智能技術(shù)在教學(xué)行為分析、課堂互動(dòng)優(yōu)化、學(xué)情精準(zhǔn)研判、校園精細(xì)化管理等方面的實(shí)踐成果，生動(dòng)展現(xiàn)了AI技術(shù)在提升教學(xué)效率、優(yōu)化管理模式、破解教育痛點(diǎn)中的重要作用，引發(fā)了參訓(xùn)教師的熱烈討論與深度思考。
徐敏教授以“數(shù)字化教學(xué)工具與智能平臺(tái)應(yīng)用”為主題，為教師們帶來(lái)實(shí)用性極強(qiáng)的技能指導(dǎo)。她聚焦當(dāng)前主流智能教學(xué)平臺(tái)的核心功能，結(jié)合不同學(xué)科的教學(xué)場(chǎng)景，逐一演示了數(shù)字化工具的應(yīng)用技巧與優(yōu)化策略，強(qiáng)調(diào)教師要主動(dòng)適應(yīng)技術(shù)變革，主動(dòng)提升數(shù)字素養(yǎng)，將智能工具與教學(xué)設(shè)計(jì)深度融合，真正實(shí)現(xiàn)“技術(shù)為教學(xué)服務(wù)、為育人賦能”的核心目標(biāo)。
本次培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)、層次清晰，既有前沿教育理念的深度剖析，又有實(shí)操技能的生動(dòng)演示，有效搭建了教師交流學(xué)習(xí)、互促共進(jìn)的平臺(tái)。參訓(xùn)教師紛紛表示，此次培訓(xùn)拓寬了教育視野，理清了AI賦能教學(xué)的思路，提升了數(shù)字化教學(xué)技能，今后將積極把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到課堂教學(xué)與課程建設(shè)中，不斷探索AI與學(xué)科教學(xué)融合的新路徑，以技術(shù)賦能教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
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