四川工業(yè)科技學(xué)院黨委始終錨定為黨育人、為國(guó)育才初心使命，以《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》為遵循，緊扣應(yīng)用型本科院校發(fā)展定位，創(chuàng)新實(shí)施“1585”黨建工程，緊密圍繞機(jī)制創(chuàng)新、陣地提質(zhì)、校地融合三大關(guān)鍵領(lǐng)域主動(dòng)作為、精準(zhǔn)發(fā)力，探索出一條辨識(shí)度鮮明的可操作、可復(fù)制的黨建賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展之路。
一、創(chuàng)新“三聯(lián)全覆蓋”機(jī)制，激活黨建與業(yè)務(wù)融合“內(nèi)生力”
學(xué)校黨委以制度創(chuàng)新為突破口，強(qiáng)化系統(tǒng)思維，推動(dòng)黨建工作和業(yè)務(wù)工作深度融合。緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)政治引領(lǐng)，組織凝聚師生，確保正確的政治方向和育人導(dǎo)向，圍繞學(xué)生周期管理，構(gòu)建“團(tuán)隊(duì)互動(dòng)聯(lián)心、導(dǎo)師指導(dǎo)聯(lián)學(xué)、組織培育聯(lián)建”的“三聯(lián)全覆蓋、黨建譜新篇”制度機(jī)制，將黨建工作深度嵌入思政建設(shè)、人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、學(xué)生管理等核心業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)，打破了傳統(tǒng)黨建工作“條塊分割”的局限，形成“學(xué)校黨委統(tǒng)籌部署、職能部門牽頭落實(shí)、師生黨員全員參與”的閉環(huán)體系，構(gòu)建起“一個(gè)組織一堡壘，一個(gè)黨員一面旗，黨員人人有事干，事事要干有黨員”的黨建工作新格局。
深入開(kāi)展“三聯(lián)全覆蓋 黨建譜新篇”活動(dòng)，針對(duì)應(yīng)用型本科教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)提質(zhì)、畢業(yè)生就業(yè)幫扶等重點(diǎn)工作成立黨員攻堅(jiān)小組，推動(dòng)1500名師生黨員主動(dòng)“亮身份、踐承諾、爭(zhēng)先鋒”，統(tǒng)籌推進(jìn)“三全育人”“五育并舉”，開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)大講堂，先后邀請(qǐng)中國(guó)探月工程總設(shè)計(jì)師、中國(guó)工程院院士吳偉仁，中國(guó)科學(xué)院院士梅宏以及華中師范大學(xué)多位教授蒞臨學(xué)校分別作專題報(bào)告和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，拓寬師生學(xué)術(shù)視野。扎實(shí)開(kāi)展了“學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，我當(dāng)何為”大學(xué)習(xí)、大討論，全體黨員帶領(lǐng)教職工通過(guò)專題研討、支部座談等形式凝聚起學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的思想共識(shí)，將黨員的擔(dān)當(dāng)意識(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁內(nèi)生動(dòng)力。同時(shí)，針對(duì)過(guò)去同類院校普遍存在的黨風(fēng)廉政建設(shè)無(wú)從抓起或無(wú)事可抓的被動(dòng)局面，緊緊圍繞高校腐敗風(fēng)險(xiǎn)的特殊性、針對(duì)性，在“三聯(lián)全覆蓋 黨建譜新篇”活動(dòng)中，全面深入地排查了學(xué)校在招生、就業(yè)、獎(jiǎng)助學(xué)金等9個(gè)方面34類共75個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)位，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)常態(tài)化，開(kāi)創(chuàng)了民辦高校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的新局面。
二、加強(qiáng)紅色陣地建設(shè)，筑牢愛(ài)國(guó)主義“報(bào)國(guó)魂”
學(xué)校黨委充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，堅(jiān)持“系統(tǒng)規(guī)劃、全域覆蓋、功能融合”原則，在原有黨建活動(dòng)陣地的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步升級(jí)改造了校內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施，將學(xué)?；ㄅc紅色陣地打造深度融合。學(xué)校理事會(huì)不僅每年固定投入黨建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，還斥資1500余萬(wàn)元，高標(biāo)準(zhǔn)建成了同心廣場(chǎng)、智慧黨建館、國(guó)防長(zhǎng)廊等一批特色鮮明的紅色陣地，與人民網(wǎng)形成黨建共建合作，形成“同心廣場(chǎng)聚合力、智慧場(chǎng)館傳思想、國(guó)防長(zhǎng)廊育情懷”的立體化陣地體系。
擦亮“全國(guó)首批國(guó)防教育特色本科學(xué)?！碧厣放疲纬闪恕耙缓藘烧救谖寤亍钡膰?guó)防教育特色經(jīng)驗(yàn)，把國(guó)防教育作為培塑時(shí)代新人、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要舉措。成立高校征兵工作站與退役軍人服務(wù)站，建立學(xué)生從參軍入伍到退役返鄉(xiāng)的全鏈條服務(wù)模式。將軍事訓(xùn)練融入學(xué)生學(xué)分考核體系，將愛(ài)國(guó)主義融入思想政治教育，將國(guó)防教育融入《形勢(shì)與政策》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等必修課程。精心打造國(guó)防長(zhǎng)廊、器械障礙訓(xùn)練場(chǎng)、射擊場(chǎng)、國(guó)防教育廣場(chǎng)、行走的思政課等實(shí)踐訓(xùn)練基地，有效將國(guó)防教育與校園文化、軍事訓(xùn)練與黨團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)結(jié)合、互促互融，營(yíng)造濃厚的愛(ài)國(guó)主義校園氛圍。
三、深化校地協(xié)同共建，拓展高質(zhì)量發(fā)展“新維度”
學(xué)校黨委深入踐行“開(kāi)放辦學(xué)”思路，以黨建為引領(lǐng)深化校地協(xié)同聯(lián)動(dòng)，構(gòu)建了黨建共建共享共育的發(fā)展格局。在優(yōu)化校園育人環(huán)境、筑牢校園安全屏障、拓展校地服務(wù)空間等重點(diǎn)工作中靶向發(fā)力，取得可圈可點(diǎn)的顯著成效。針對(duì)校園周邊環(huán)境治理難題，主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)地方部門，完成1.2公里大學(xué)路改擴(kuò)建工程，徹底改善學(xué)校和周邊居民交通出行條件；聯(lián)合地方公安部門建立校園警務(wù)室，2名警察長(zhǎng)期駐守，織密校園安全防護(hù)網(wǎng)，確保了校園周邊的安全穩(wěn)定；與德陽(yáng)市羅江區(qū)人力資源和社會(huì)保障局創(chuàng)新設(shè)立“就業(yè)共創(chuàng)空間”，打通學(xué)生就業(yè)信息獲取“最后一公里”，助力畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。學(xué)校黨支部與金雁社區(qū)、芒江社區(qū)黨組織開(kāi)展全方位共建共享，設(shè)立共享驛站、組建聯(lián)合工作隊(duì)伍，推動(dòng)校園安全與社區(qū)治理有效聯(lián)動(dòng)。同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，組織黨員學(xué)生深入社區(qū)開(kāi)展武術(shù)傳授、敬老愛(ài)幼等志愿服務(wù)，不斷豐富社區(qū)文化活動(dòng)和助老工作；延續(xù)并深化校地共建傳統(tǒng)，在與黃繼光紀(jì)念館、兩彈城等紅色教育基地合作基礎(chǔ)上，打造了“校園長(zhǎng)征路”特色活動(dòng)，進(jìn)一步拓展服務(wù)社區(qū)場(chǎng)景，讓黨建工作融入校園、融入地方，既彰顯了高校的社會(huì)擔(dān)當(dāng)，又為學(xué)校發(fā)展?fàn)幦×烁鼜V闊的空間，形成校地聯(lián)動(dòng)、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的良性循環(huán)。
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