10月16日，經濟管理學院物流商務教研室組織召開秋季學期首次應用型本科建設專題研討會。教研室全體教師參會，共同聚焦專業(yè)實踐課程體系的核心環(huán)節(jié)，尋求突破與創(chuàng)新。
本次研討會主題鮮明，直指應用型本科建設的關鍵——如何讓實踐教學真正“應用”起來。與會教師重點圍繞兩大現(xiàn)實問題展開深入探討，一是物流、電商等專業(yè)基礎課程的實踐環(huán)節(jié)，如何通過項目設計與教學組織，有效錘煉學生的核心應用能力；二是如何打通校企銜接通道，確保課程內容與行業(yè)真實需求同頻共振，避免教學與實踐脫節(jié)。
在交流環(huán)節(jié)，現(xiàn)場氣氛熱烈，思路紛呈。張鴿主任提出，實踐項目的開發(fā)必須精準對標人才培養(yǎng)方案中的核心能力指標，實現(xiàn)“訓有所指，學有所成”。邱威老師則結合現(xiàn)有教學條件，建議最大化利用實驗實訓室設備，設計與之匹配的實戰(zhàn)任務，在提升學生動手能力的同時，盤活現(xiàn)有教學資源。
此次會議不僅深化了全體教師對應用型內涵的理解，更凝聚了實踐改革的共識。研討成果為后續(xù)實踐課程的優(yōu)化與創(chuàng)新提供了明確方向與可行路徑，標志著物流商務教研室在應用型本科建設中邁出了更為堅實的一步。