為紀念“一二·九”運動九十周年，傳承紅色基因，厚植師生愛國情懷，12月9日，學校團委組織90名師生代表集體觀看了愛國主義題材電影《得閑謹制》。師生們通過光影藝術(shù)回望崢嶸歲月，深切緬懷先輩的愛國壯舉，從中汲取奮進力量，激發(fā)續(xù)寫時代華章的責任擔當。
“一二·九”運動是中國近代史上一次具有里程碑意義的偉大愛國救亡運動。九十年來，其所彰顯的愛國精神始終是激勵后人的寶貴精神財富。影片《得閑謹制》將視角聚焦于抗戰(zhàn)時期的平凡人物，生動講述了以主人公莫得閑為代表的小人物，如何憑借一技之長，以“手藝衛(wèi)國”的方式投身民族救亡的感人故事。影片深刻詮釋了“守家即衛(wèi)國”的樸素而崇高的家國情懷，讓師生們跨越時空，真切感受到先輩在民族危難之際的抉擇、堅守與擔當。
觀影現(xiàn)場氣氛莊重。隨著劇情的展開，師生們?nèi)褙炞?，情感隨之起伏。當看到主人公莫得閑放下個人“茍活”的猶豫，毅然以精湛技藝改造器械支援抗敵，以及村民們從彷徨到覺醒、眾志成城的動人場景時，許多師生深受觸動，熱淚盈眶。影片讓大家深刻體會到，愛國并非遙不可及的宏大敘事，而是在民族存亡的危急關(guān)頭，每一個普通人基于良知與責任的挺身而出。
本次觀影活動是學校深化愛國主義教育、創(chuàng)新思政育人形式的一次生動實踐?；顒硬粌H加深了師生對“一二·九”運動歷史意義與革命精神的理解，更強化了新時代青年的歷史使命感與社會責任感。據(jù)悉，學校將以紀念“一二·九”運動九十周年為契機，陸續(xù)開展主題班會、紅色故事分享會、征文演講等系列教育活動，持續(xù)推動紅色基因傳承，讓愛國主義精神在校園內(nèi)蔚然成風，激勵廣大青年學子將個人理想融入國家發(fā)展偉業(yè)，以青春之我、奮斗之我，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻智慧與力量。