6月5日，教務(wù)處在龑江E516會議室召開專題會議，深入開展應(yīng)用型本科教育“大學(xué)習(xí)、大討論”，教務(wù)處全體人員參會。
與會人員深入學(xué)習(xí)了教育部《關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育 全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》《教育強國規(guī)劃綱要（2024—2035）》《教育強省規(guī)劃綱要（2025—2035》。
會議強調(diào)，應(yīng)用型本科教育“大學(xué)習(xí)、大討論”是推動學(xué)校教育教學(xué)轉(zhuǎn)型升級的重要契機。全處人員要切實增強責(zé)任感和使命感，深刻理解“應(yīng)用型”內(nèi)涵，本著“規(guī)范、創(chuàng)新、高效、卓越”的團(tuán)隊精神，主動思考國家戰(zhàn)略與四川發(fā)展需求，扎實推進(jìn)人才培養(yǎng)方案修訂與教學(xué)管理制度完善工作。會議提出三點要求，一是修訂人才培養(yǎng)方案，突出AI融合創(chuàng)新，將人工智能（AI）技術(shù)深度融入各專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作，探索AI賦能課程體系、教學(xué)模式與評價方式的有效路徑，著力培養(yǎng)面向未來的高素質(zhì)應(yīng)用型人才；二是優(yōu)化教學(xué)管理體系，夯實制度保障，系統(tǒng)修訂教學(xué)運行、質(zhì)量監(jiān)控、實踐教學(xué)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度，進(jìn)一步強化教學(xué)激勵機制建設(shè)，為應(yīng)用型本科教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅實制度支撐；三是全處人員結(jié)合崗位職責(zé)，將應(yīng)用型本科教育“大學(xué)習(xí)、大討論”成果進(jìn)行轉(zhuǎn)化，并最終形成高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文、學(xué)習(xí)心得、研究報告或?qū)嵺`案例等物化成果，確保學(xué)習(xí)成果有效賦能學(xué)校高水平應(yīng)用型本科教育建設(shè)實踐。
本次會議統(tǒng)一了思想，明確了路徑，為教務(wù)處下一階段深化教育教學(xué)改革、全面提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)能力奠定了基礎(chǔ)。
宣傳信息員：鄧君蘭責(zé)編：張繼華編審：高渝林