近日,學(xué)校緊扣“行走的思政課:專業(yè)賦能鄉(xiāng)村振興”這一實(shí)踐主題,組織了7支服務(wù)小隊(duì)共計(jì)105名志愿者在德陽市羅江區(qū)開展2025年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容涵蓋愛國主義教育、中華文化傳承、鄉(xiāng)村振興促進(jìn)、基層服務(wù)踐行、民族團(tuán)結(jié)實(shí)踐等,積極展現(xiàn)青年學(xué)子投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的生動(dòng)實(shí)踐。
田間志愿情:共摘鮮梨與青花椒,助力豐收好時(shí)節(jié)
學(xué)校團(tuán)委與體育與健康學(xué)院、電子信息與計(jì)算機(jī)工程學(xué)院組建的“科技助農(nóng)”實(shí)踐團(tuán),深入羅江區(qū)天馬山和白馬關(guān)鎮(zhèn)開展農(nóng)產(chǎn)品助銷服務(wù)。志愿者們采用“田間直播+文化溯源”模式,將直播間直接設(shè)在翠冠梨、青花椒種植基地,通過專業(yè)設(shè)備進(jìn)行多平臺(tái)同步直播。志愿者們不僅幫助農(nóng)戶采摘果實(shí),還會(huì)化身“帶貨主播”,利用自己的專業(yè)優(yōu)勢,圍繞羅江翠冠梨、青花椒等特色農(nóng)產(chǎn)品,詳細(xì)為觀眾介紹當(dāng)?shù)靥厣?,幫助?dāng)?shù)剞r(nóng)戶進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品宣傳推廣。





雙向奔赴的溫暖:志愿服務(wù)守護(hù)“一老一小”幸福時(shí)光
在羅江區(qū)魁星閣社區(qū)與芙蓉溪苑社區(qū),來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院與教育學(xué)院的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立足專業(yè)所長,面向“一老一小”兩類重點(diǎn)人群,開展了系列志愿服務(wù)。志愿者們精心設(shè)計(jì)了包含課業(yè)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理關(guān)懷等內(nèi)容的“七彩課堂”,為社區(qū)兒童提供全方位的暑期陪伴。在面向老年群體的服務(wù)中,團(tuán)隊(duì)結(jié)合健康知識(shí)普及、心理慰藉、互動(dòng)陪伴等方式,為社區(qū)老人帶去貼心服務(wù),進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)公共服務(wù)體系的人文關(guān)懷與志愿力量建設(shè)。




志愿宣講“護(hù)平安”:筑牢反詐防線,守住溺水安全關(guān)
在羅江區(qū)景樂社區(qū)與響石村,智能制造與車輛工程學(xué)院與建筑工程學(xué)院的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)聚焦兒童安全保護(hù),開展“防溺水、防詐騙”宣傳教育活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)結(jié)合當(dāng)下青少年暑期安全實(shí)際需求,設(shè)計(jì)開展了一系列以“安全宣講+手工互動(dòng)”為特色的宣傳教育課程。內(nèi)容涵蓋常見電信詐騙案例識(shí)別、暑期防溺水注意事項(xiàng)、日常安全行為規(guī)范等,形式包括知識(shí)講解、視頻播放、情景演練、主題繪畫等,增強(qiáng)兒童群體的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí),團(tuán)隊(duì)還結(jié)合宣傳資料分發(fā)、安全知識(shí)問答等形式,擴(kuò)大宣傳范圍,增強(qiáng)宣傳實(shí)效,推動(dòng)“安全教育進(jìn)社區(qū)”走深走實(shí),為基層社區(qū)兒童構(gòu)建更加穩(wěn)固的安全屏障。




本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊扣時(shí)代主題和社會(huì)發(fā)展需求,充分結(jié)合學(xué)校專業(yè)資源與區(qū)域發(fā)展實(shí)際,不僅為地方鄉(xiāng)村振興、社區(qū)建設(shè)等方面提供了切實(shí)幫助,也為青年學(xué)生搭建了知行合一、服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)?;顒?dòng)過程中,各實(shí)踐隊(duì)伍注重以專業(yè)知識(shí)為支撐,將課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村發(fā)展動(dòng)力,將社會(huì)責(zé)任轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng),在助農(nóng)服務(wù)、社區(qū)關(guān)懷、安全宣講等方面體現(xiàn)出高校青年勇?lián)姑⒏矣趯?shí)踐的精神風(fēng)貌。學(xué)校將持續(xù)以“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐為重要抓手,強(qiáng)化實(shí)踐育人體系建設(shè),推動(dòng)思想政治教育與專業(yè)成長同頻共振,引導(dǎo)廣大青年學(xué)子在中國式現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐中錘煉品格、增長才干、奉獻(xiàn)青春,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)青春力量。