“桃紅枝上蝶夢(mèng)長(zhǎng),細(xì)雨飛燕新淡妝。草枕海棠花下睡,醒將春色作文章?!比较嗔?,共青團(tuán)員,四川工業(yè)科技學(xué)院22級(jí)金融工程專業(yè)學(xué)生?,F(xiàn)任22級(jí)金融工程01班團(tuán)支書。曾獲第二屆“最美中國(guó)”當(dāng)代詩(shī)歌散文大賽四川組一等獎(jiǎng)、第三屆“三亞杯”全國(guó)文學(xué)大賽金獎(jiǎng)、 第二屆全國(guó)ETF模擬投資青英杯挑戰(zhàn)賽三等獎(jiǎng)、學(xué)校第五屆網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)網(wǎng)文一等獎(jiǎng)、“優(yōu)秀團(tuán)員干部”等10余項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)榮譽(yù)。
“生如芥子,心藏須彌”冉相林雖外在平凡渺小,但內(nèi)心卻蘊(yùn)含著廣闊和宏偉的精神世界與追求。
行之以誠(chéng),持之以恒
“凡應(yīng)天下之事,一切行之以誠(chéng),持之以久”。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦勞作、厚積薄發(fā)的過程,優(yōu)異的成績(jī),不是一朝一夕之功。
“勤能補(bǔ)拙”冉相林幾次說道,“ 我英語(yǔ)一直不好,但正所謂業(yè)精于勤,我一直努力記單詞、刷題、記句型等,日復(fù)一日的積累,成績(jī)顯著提升。每天投入足夠的時(shí)間和精力,才能有效提升我的英語(yǔ)水平。”冉相林談到,在學(xué)習(xí)和提升自我的過程中也會(huì)遇到很多挑戰(zhàn),但他始終牢記毛澤東主席說過:世上無(wú)難事,只要肯登攀。人生道路上有的大山,努力翻過去或者學(xué)愚公移山的精神,去移走它,一切都會(huì)慢慢向好發(fā)展。
“當(dāng)自律變成了習(xí)慣,優(yōu)秀也就理所當(dāng)然”,冉相林用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話。

全力以赴,把握當(dāng)下
冉相林同學(xué)自入學(xué)以來(lái),他以卓越的學(xué)術(shù)成績(jī)和出色的綜合素質(zhì),榮獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。然而,他的優(yōu)秀不僅僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上。在班級(jí)上,冉相林一直擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書,在此期間他展現(xiàn)出了出色的組織能力和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,榮獲“優(yōu)秀班干部”。面對(duì)日漸繁重的學(xué)業(yè)與必要的工作任務(wù)時(shí),他坦言:“高效的時(shí)間管理是保持學(xué)習(xí)與工作平衡的關(guān)鍵。其次,合理分工與協(xié)作是工作策略的核心。當(dāng)然,調(diào)整心態(tài)同樣重要?!闭_看待學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,將其視為相輔相成的兩部分,這種心態(tài)能夠使他在學(xué)業(yè)和工作中游刃有余。
在課余時(shí)間里,他還積極參加各類課外競(jìng)賽,如“木蘭杯”“三亞杯”“求實(shí)杯”等等。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了他的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,也為他未來(lái)增添了籌碼。榮譽(yù)對(duì)于他而言,就像成功突破挑戰(zhàn)的勛章,既是鼓勵(lì)也是鞭策,讓他更加全力以赴地奔向未來(lái),對(duì)未來(lái)充滿信心與期待。
詩(shī)韻人生,如同心靈的長(zhǎng)歌
他對(duì)寫作方面具有濃厚的興趣,曾獲全國(guó)第二屆“木蘭杯”當(dāng)代詩(shī)人獎(jiǎng),詩(shī)詞作品見中國(guó)詩(shī)歌網(wǎng),中國(guó)散文網(wǎng)等,二次登四川省招生考試報(bào)、2023年7月獲第二屆“最美中國(guó)”當(dāng)代詩(shī)歌散文大賽四川組一等獎(jiǎng)、2023年11月獲第三屆“三亞杯”全國(guó)文學(xué)大賽金獎(jiǎng)等等,在校期間參與了10余項(xiàng)與文學(xué)寫作相關(guān)的比賽,取得佳績(jī)。他談到,創(chuàng)作過程會(huì)帶給他無(wú)限的喜悅,他心中滿懷對(duì)創(chuàng)作的執(zhí)著堅(jiān)守。
在四川工業(yè)科技學(xué)院詩(shī)書心語(yǔ)平臺(tái)上創(chuàng)作許多優(yōu)秀文章,寄以心靈的溫度,溫暖自己并感染他人。通過一首好詩(shī)、一段好詞、一篇好文,他喚起了川工科學(xué)子的情感共鳴。
“青年有青衿之志,履踐方能至遠(yuǎn)、青年應(yīng)當(dāng)卑以自牧、含章可貞,傳中華優(yōu)秀文化之精髓,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀精神,奮楫篤行,臻于至善,未來(lái)誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè),未來(lái)又誰(shuí)都可以預(yù)測(cè),只有行遠(yuǎn)自邇,踔厲奮發(fā),萬(wàn)里便可期。”這也是冉相林對(duì)自己未來(lái)的寄語(yǔ)。