12月24日，教育學(xué)院專業(yè)技能教研室在水街實(shí)訓(xùn)中心書法工作室順利舉辦了一場(chǎng)題為“家庭教育——‘萌芽’科研團(tuán)隊(duì)交流會(huì)”的教研活動(dòng)。此次交流會(huì)由‘萌芽’科研團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人熊定永副教授主持。
會(huì)上，熊定永首先介紹了“萌芽”科研團(tuán)隊(duì)的基本情況，并詳細(xì)闡述了團(tuán)隊(duì)未來(lái)三年的目標(biāo)任務(wù)。他強(qiáng)調(diào)，第一年，團(tuán)隊(duì)成員要全力以赴，至少申報(bào)2項(xiàng)與家庭教育相關(guān)的課題，發(fā)表3篇及以上的學(xué)術(shù)論文，并舉辦1次學(xué)術(shù)講座，重點(diǎn)研究家庭教育方式對(duì)少年兒童心理及行為的影響，提出切實(shí)可行的對(duì)策。之后兩年，團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)深化研究，分別圍繞家庭家風(fēng)與家庭結(jié)構(gòu)對(duì)少年兒童心理及行為的影響，申報(bào)課題、發(fā)表論文、舉辦講座，不斷提升科研水平，推動(dòng)家庭教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。
隨后，團(tuán)隊(duì)成員、馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)蔡林作了經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。他高度評(píng)價(jià)了“萌芽”科研團(tuán)隊(duì)的工作計(jì)劃，認(rèn)為團(tuán)隊(duì)在家庭教育領(lǐng)域的探索具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的社會(huì)影響。蔡老師結(jié)合自己的研究經(jīng)驗(yàn)，分享了科研申報(bào)、論文撰寫中的成功案例與啟示，為團(tuán)隊(duì)成員提供了寶貴的建議。他鼓勵(lì)大家要敢于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，為家庭教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
在交流會(huì)的討論環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)成員劉紅君老師和顏富云老師分別就自身的研究方向談了感受。顏富云首先分享了他在元分析研究方面的心得和體會(huì)。他提到，元分析作為一種高級(jí)統(tǒng)計(jì)分析方法，能夠幫助我們更加準(zhǔn)確地評(píng)估家庭教育干預(yù)的效果，為制定更加有效的家庭教育策略提供科學(xué)依據(jù)。劉紅君則結(jié)合李調(diào)元函海中羅江縣志的研究，探討了家風(fēng)在地方文化傳承中的作用。她指出，李調(diào)元作為清代著名學(xué)者，其家風(fēng)對(duì)羅江縣的文化傳承產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，為當(dāng)?shù)丶彝ソ逃峁┝藢氋F的歷史借鑒。兩位老師的發(fā)言引發(fā)了與會(huì)成員的熱烈討論，大家均表示將積極借鑒這些研究成果，為推動(dòng)家庭教育事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
此次家庭教育“萌芽”科研團(tuán)隊(duì)交流會(huì)的順利舉辦，不僅為團(tuán)隊(duì)成員提供了一個(gè)展示成果、交流思想的平臺(tái)，更為推動(dòng)四川工業(yè)科技學(xué)院教育學(xué)院家庭教育科研工作的深入發(fā)展注入了新的活力。下一步，團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)秉持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，深化研究，探索更多家庭教育的新理念、新方法，為少年兒童的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。