對于一所高校而言，教育教學質(zhì)量具有十分重要的意義。2020年上半年，四川工業(yè)科技學院圍繞立德樹人的核心，牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力中心任務，聚焦新工科，堅持以服務學生為中心，以改革創(chuàng)新為動力，著力構(gòu)建協(xié)同育人機制，不斷提升教育教學質(zhì)量，交上了一份滿意的成績單。
課程建設成果豐碩。該校積極開展課程建設，將課程建設作為教學改革與建設的核心工作。相繼出臺了《課程建設規(guī)劃（2015-2020年）》、《課程建設管理若干規(guī)定》《在線開放課程管理辦法》等一系列規(guī)章制度作保障，通過建設規(guī)范課程、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)課程、爭創(chuàng)精品課程，促進教學內(nèi)容與課程體系改革不斷深化。2020年，學校課程建設成績顯著，建設校級在線開放課程15門，校級課程思政示范課10門，校級思政課程示范課2門，認定校級精品在線開放課程10門。2門課程入選四川省“課程思政”示范課，1門課程入選四川省“思政課程”示范課，2門課程入選四川省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課，1門課程入選四川省應用型本科示范課。
教學成果和科研成果獲獎再斬新枝。該校重視教學成果和科研成果的建設，凝心聚力，不斷進取。2020年學校積極參加由四川省民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會、四川省民辦教育協(xié)會研究中心共同牽頭組織的四川省民辦高校內(nèi)涵建設項目的評選，學校所推薦2項教學成果獎和2項科研成果獎參選項目，均獲得評審專家的認可。
堅持人才強校，內(nèi)培外引，青年教師培養(yǎng)又出新成果。該校以教師隊伍建設為核心，以提高中青年教師教學能力為關(guān)鍵，以提升教師教學能力，進而提高教學質(zhì)量為目標，學校持續(xù)推薦教師教學能力提升工程。2020年，青年教師宋文正獲評四川省民辦高校2020年“優(yōu)秀教師”。
積極推進教研教改，項目成果不斷。該校2020年立項校級教研教改課題50項，推薦申報四川省民辦教育協(xié)會課題30項，8項課題獲得四川省民辦教育協(xié)會結(jié)題認可。（張漁）
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