11月21日，建筑工程學(xué)院為總結(jié)前期“老帶新”活動(dòng)的開展情況，聽取老教師意見(jiàn)，在學(xué)校龑江學(xué)村C-413辦公室召開“老帶新”活動(dòng)工作總結(jié)會(huì)。學(xué)院院長(zhǎng)陳堂主持會(huì)議。
會(huì)上，老教師發(fā)言表示，新教師專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)牢固，能夠嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的完成教學(xué)準(zhǔn)備工作，教學(xué)態(tài)度好，工作踏實(shí)，但在課堂教學(xué)中還需要注意教學(xué)細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)，注重教學(xué)環(huán)節(jié)的建設(shè)。新教師要把教學(xué)準(zhǔn)備工作做的更加細(xì)致，要主動(dòng)向老教師們請(qǐng)教，多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流教學(xué)感念，提高個(gè)人的教學(xué)技能。
陳堂指出，“老帶新”活動(dòng)使新教師的教學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍，讓新教師迅速成長(zhǎng)，新教師要以教師的個(gè)人魅力去感染學(xué)生，要全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，把教師看做是一個(gè)“變壓器”，做到無(wú)私奉獻(xiàn)，傾囊相授；學(xué)院教研室主任在“老帶新”活動(dòng)中要親自對(duì)新教師進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo)，明確個(gè)人職責(zé)，緊扣教育這一主題，幫助各位新教師成長(zhǎng)，切實(shí)履行各教研室主任的職責(zé)。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，做為一名青年教師，要牢牢的把握高校教育教學(xué)的特點(diǎn)，注重大綱的培養(yǎng)要求，體認(rèn)到教育、教學(xué)是一家，要多多關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，注重學(xué)生實(shí)踐操作技能的磨練，讓學(xué)生在已有的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)上學(xué)有所得。
（責(zé)任編輯：陳堂丨攝影：張晶晶）