1.實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師要明確實(shí)驗(yàn)是教學(xué)的重要組成部分，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和深化，是培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)和創(chuàng)造性思維的重要途徑。
2.教學(xué)小組在實(shí)驗(yàn)課前，集體討論每個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求和基本?nèi)容，對(duì)于實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，應(yīng)確定實(shí)施措施和注意事項(xiàng)。
3.實(shí)驗(yàn)課前一周內(nèi)，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師要認(rèn)真預(yù)做該實(shí)驗(yàn)的全部?jī)?nèi)容，并寫出完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
4.在學(xué)生首次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，教師要宣讀學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、設(shè)備損壞賠償制度等，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室的行為有章可循。
5.指導(dǎo)教師在學(xué)生實(shí)驗(yàn)前要向?qū)W生重點(diǎn)介紹實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)和安全用電常識(shí)。
6.實(shí)驗(yàn)課進(jìn)行過程中，教師要進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的創(chuàng)造性實(shí)驗(yàn)實(shí)施鼓勵(lì)和幫助，并對(duì)學(xué)生的實(shí)際操作情況進(jìn)行考核評(píng)分和記錄。
7.學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)后，指導(dǎo)教師要檢查、驗(yàn)收每組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過后在原始數(shù)據(jù)上簽字，并檢查實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備的使用情況，要求學(xué)生整理實(shí)驗(yàn)后在設(shè)備使用卡片上簽字。
8.每個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束一至兩周內(nèi)，教師要對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行認(rèn)真批改，分析其數(shù)據(jù)、計(jì)算、繪制的曲線和結(jié)論，并結(jié)合實(shí)際操作給出綜合評(píng)分。
9.實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師要加強(qiáng)責(zé)任心，實(shí)驗(yàn)課期間不得擅自離開實(shí)驗(yàn)室或從事與實(shí)驗(yàn)無關(guān)的活動(dòng)，以提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量，避免設(shè)備損壞。