日前，隨著學校組織的“優(yōu)秀青年教師”和“優(yōu)秀教學案例”評選順利結束，為期一個月的“教學質(zhì)量月”活動圓滿落幕。
4月5日至5月5日，學校組織開展實施了“教學質(zhì)量月”活動，內(nèi)容豐富，形式多樣。活動期間，領導小組深入課堂等教學一線進行聽課、檢查；研究學習相關教學文件，使全校師生對學校應用型本科的辦學定位和教學模式有了新的認識；組織師生參加技能比賽13項，共獲得11個獎項，其中二等獎2個，三等獎5個，優(yōu)秀獎1個，行業(yè)協(xié)會一等獎1個，二等獎2個；開展師生座談活動，加強教學交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，于反思中捕捉教學細節(jié)和教學智慧。
“教學質(zhì)量月”活動中，各學院高度重視、充分動員、組織得力、措施扎實，通過教學檢查、教學觀摩、教學研討、課堂文化建設等活動逐項落實活動內(nèi)容。
歷時一個月的“教學質(zhì)量月”活動，受到廣大師生的歡迎和肯定。通過此次活動的開展，進一步發(fā)揮了教學管理、質(zhì)量監(jiān)控與教學保障的作用，更扎實、更有效地推進了學校的教風學風建設，并取得了良好的效果。一是進一步營造了全校各教學單位、各部門重視教學質(zhì)量的氛圍，增強了全校教師提高教學質(zhì)量的緊迫感和危機感；二是不同程度地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學理念，加強了狠抓教學管理，促進教學質(zhì)量提高的責任意識；三是加強了教師之間、教師與學生之間的交流互動，對教師教學水平、學生學習質(zhì)量的提高起到了一定的促進作用。學校將繼續(xù)以“教學質(zhì)量月”活動為抓手，進一步提升學校教學管理水平，推進我校內(nèi)涵發(fā)展，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強學校核心競爭力。
（責任編輯：涂桂香）