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一、
管理保障體系機制
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組織領導
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建立由校級領導任負責人的學校信息化工作領導機構；每年召開學校信息化工作會議，統(tǒng)一研究部署學校信息化工作。
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有
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有
|
有
|
|
工作機構
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設立信息化工作職能部門，統(tǒng)一負責學校信息化發(fā)展規(guī)劃、建設、管理、協(xié)調(diào)等職責；負責建設、管理和營運學校信息化基礎設施及基礎應用等信息化公共基礎。
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工作職能部門為學校二級機構
|
工作職能部門為學校二級機構
|
工作職能部門為學校二級機構
|
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工作機構崗位設置
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信息化工作機構配備專職信息化管理和專業(yè)技術人員崗位（其中含一定比例的副高職稱以上專業(yè)人員），工作人員數(shù)量與學校規(guī)模相適應。
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工作人員數(shù)量為師生總數(shù)的1-1.5‰
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工作人員數(shù)量≥師生總數(shù)×1.5‰
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工作人員數(shù)量≥師生總數(shù)×2‰
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工作規(guī)劃
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按照頂層設計到重點工作的推進思路，制訂經(jīng)過專家論證的“十二五”及中長期的信息化工作規(guī)劃。
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有
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有
|
有
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實施計劃
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根據(jù)實際情況，制訂經(jīng)過專家論證的近期（1-2年）信息化工作實施計劃。
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有
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有
|
有
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信息化項目管理
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建立信息化項目建設審批制度，所有項目新建及升級改造工作，均應在信息化工作部門統(tǒng)一領導協(xié)調(diào)下展開，不得擅自開工。
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建立制度嚴格執(zhí)行
|
建立制度嚴格執(zhí)行
|
建立制度嚴格執(zhí)行
|
|
經(jīng)費保障
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把完成信息化工作規(guī)劃和工作實施計劃的經(jīng)費（含運營維護經(jīng)費）納入預算，經(jīng)費按工作計劃投放。
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經(jīng)費參考≥260元／每生·每年
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經(jīng)費參考≥320元／每生·每年
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經(jīng)費參考≥400元／每生·每年
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一、
管理保障體系機制
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標準保障
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根據(jù)國家相關標準，研究制定學校信息化工作的標準規(guī)范。學校新建系統(tǒng)和舊系統(tǒng)改造必須符合標準規(guī)范。
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制訂出標準和落實標準的工作制度
|
制訂出標準和落實標準的工作制度
|
制訂出標準和落實標準的工作制度
|
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制度建設
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建立完備的信息化工作規(guī)章制度(覆蓋信息化系統(tǒng)的生命周期和各個方面)。
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有
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有
|
有
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發(fā)展研究
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組織開展教育信息化建設、應用、運營維護管理等方面的科學研究，促進信息技術與教育教學科研等工作的深度融合。
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有
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有
|
有
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共享激勵
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制訂鼓勵學校信息化資源共享、消除信息孤島的政策措施。
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有
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有
|
有
|
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二、
信息化基礎設施及基礎應用
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信息中心主機房
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學校數(shù)據(jù)中心機房（不包括辦公用場地）和網(wǎng)絡機房，機房符合國家相關建設標準。用于部署服務器、網(wǎng)絡核心設備、基礎數(shù)據(jù)庫、基礎服務設施、存儲系統(tǒng)和容災系統(tǒng)等公共基礎設施。保證不間斷服務。
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機房面積≥100㎡
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機房面積≥200㎡
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機房面積≥300㎡
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UPS（不間斷電源）。
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有
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有
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有
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雙回路供電。
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按學校情況建設
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有
|
有
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校園網(wǎng)
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校園網(wǎng)結構科學、主干帶寬適應發(fā)展、支持下一代互聯(lián)網(wǎng)。
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主干帶寬≥1G；支持IPv6
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主干帶寬≥1G；雙核心，雙鏈路；支持IPv6
|
主干帶寬≥1G；雙核心，雙鏈路；支持IPv6
|
|
有線網(wǎng)絡
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光纖高速連接學校所有教學、科研、管理、服務等建筑（建議包括學生宿舍、教工住宅區(qū)），信息點合理部署。
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全覆蓋
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全覆蓋
|
全覆蓋
|
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二、
信息化基礎設施及基礎應用
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無線網(wǎng)絡
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無線網(wǎng)絡接入管理應納入校園網(wǎng)統(tǒng)一的安全認證管理。服務全體師生。
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覆蓋主要辦公及公共區(qū)域
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覆蓋全部辦公區(qū)域、主要公共區(qū)域
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覆蓋全部辦公區(qū)域、主要公共區(qū)域
|
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互聯(lián)網(wǎng)接入
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校園網(wǎng)通過中國教育和科研計算機網(wǎng)（CERNET）和其他互聯(lián)網(wǎng)服務商接入互聯(lián)網(wǎng)。出口總帶寬參考（一般不高于主干帶寬）：
|
基本帶寬標準,≥1G
（同時保證帶寬≥80M/每千學生）
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基本帶寬標準≥2G
（同時保證帶寬≥100M/每千學生）
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基本帶寬標準≥3G
（同時保證帶寬≥120M/每千學生）
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公共服務網(wǎng)絡終端
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設立信息化公共服務網(wǎng)絡終端設施，提供師生使用信息化系統(tǒng)的便利。公共服務終端設施（含公共機房及電子閱覽室計算機）總數(shù)占學生總數(shù)的參考比例：
|
公共終端總數(shù)≥學生總數(shù)×10%
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公共終端總數(shù)≥學生總數(shù)×10%
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公共終端總數(shù)≥學生總數(shù)×10%
|
|
計算機接入服務
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建立師生計算機安全接入校園網(wǎng)的解決方案，提供7×24小時服務。
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有
|
有
|
有
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網(wǎng)絡管理
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建立校園網(wǎng)管理平臺，實現(xiàn)對網(wǎng)絡的精細管理，保障校園網(wǎng)穩(wěn)定可靠的服務質(zhì)量，保證重點業(yè)務的網(wǎng)絡運行環(huán)境。
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有
|
有
|
有
|
|
數(shù)據(jù)中心
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利用云計算、虛擬化等技術建立統(tǒng)一集中數(shù)據(jù)中心，為學校信息化基礎設施及各業(yè)務系統(tǒng)提供運行環(huán)境；為應用系統(tǒng)提供基本軟硬件服務；為學校各重要應用系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)容災服務；實現(xiàn)各業(yè)務系統(tǒng)數(shù)據(jù)交換和數(shù)據(jù)共享。
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基本建立
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有
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有
|
|
托管服務
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提供安全可靠的托管服務（原則上所有系統(tǒng)應部署在數(shù)據(jù)中心。本項目僅對有特殊要求，暫時不能部署在數(shù)據(jù)中心應用系統(tǒng)）。
|
有
|
有
|
有
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|
網(wǎng)絡防病毒
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部署覆蓋全體校園網(wǎng)用戶的網(wǎng)絡防病毒技術手段。
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有
|
有
|
有
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二、
信息化基礎設施及基礎應用
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網(wǎng)絡安全防護
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按照國家和省有關網(wǎng)絡安全要求，部署必需的防范技術手段（如網(wǎng)絡運行監(jiān)控系統(tǒng)、網(wǎng)絡防火墻、入侵檢測防護系統(tǒng)、用戶網(wǎng)絡行為存檔等）。配合國家相關專項治理活動，部署防止反動、黃色、暴力等有害信息傳播、防止垃圾郵件等網(wǎng)絡危害的專項技術措施。按要求部署互聯(lián)網(wǎng)出口信息安全監(jiān)測系統(tǒng)。
|
有
|
有
|
有
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|
統(tǒng)一身份認證
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建立安全的用戶統(tǒng)一身份認證系統(tǒng)（含管理和計費等功能），實現(xiàn)學校應用系統(tǒng)單點登錄（特殊系統(tǒng)建議二次認證）。
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基本建立
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有
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有
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基礎數(shù)據(jù)庫
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統(tǒng)一建設學校學生、員工、設備物資等基本數(shù)據(jù)庫，為學校各應用系統(tǒng)提供基礎數(shù)據(jù)。
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覆蓋所有基礎數(shù)據(jù)
|
覆蓋所有基礎數(shù)據(jù)
|
覆蓋所有基礎數(shù)據(jù)
|
|
網(wǎng)絡學習空間
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建立覆蓋全體師生的實名制網(wǎng)絡學習空間。具有文件資源發(fā)布共享、教與學、教與教、學與學全面互動等功能，促進教學方式與學習方式的變革。
|
有
|
有
|
有
|
|
教學資源平臺
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建立網(wǎng)絡教學資源平臺，具有數(shù)字化教學資源輔助制作、添加、存儲、管理等功能，提供數(shù)字資源的全面共享服務。
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有
|
有
|
有
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|
教學資源庫
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建立有豐富課件、多媒體素材、網(wǎng)絡課程、虛擬仿真系統(tǒng)、工作過程模擬軟件、主題素材庫、音視頻資料等的數(shù)字資源庫，資源覆蓋全部課程并及時更新，提供7×24小時網(wǎng)絡服務。
|
有
|
有
|
有
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|
數(shù)字圖書館
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建立網(wǎng)絡數(shù)字圖書館，建立電子閱覽室，服務師生教學科研管理服務等需求。逐步實現(xiàn)向社會開放資源。
|
有
|
有
|
有
|
|
數(shù)字博物館
|
建立網(wǎng)絡數(shù)字博物館，服務教學科研。逐步實現(xiàn)向社會開放資源。
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探索建設
|
探索建設
|
有
|
|
二、
信息化基礎設施及基礎應用
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網(wǎng)絡多媒體教室
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能滿足多媒體教學和網(wǎng)絡教學需要，配備多媒體設施并接入校園網(wǎng)絡。
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裝備教室≥85%的教室
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裝備教室≥90%的教室
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裝備教室≥90%的教室
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電子郵件
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建立安全電子郵件系統(tǒng)（具防范垃圾郵件等安全功能）。
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按學校情況建設
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有
|
有
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視頻會議
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建立網(wǎng)絡視頻會議系統(tǒng)，服務教學科研管理等應用。
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按學校情況建設
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按學校情況建設
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按學校情況建設
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即時通訊
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建立基于校園網(wǎng)的即時通訊系統(tǒng)，服務教學科研管理等應用。
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探索建設
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探索建設
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探索建設
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容災系統(tǒng)
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建立重要業(yè)務系統(tǒng)（財務、教務、人事、學生、國資、科研等系統(tǒng)）容災系統(tǒng)和容災機制，建立重要業(yè)務系統(tǒng)災后恢復服務機制。
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有容災系統(tǒng)，有快速恢復重要業(yè)務機制
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有異地容災系統(tǒng)，有限時恢復重要業(yè)務機制
|
有異地容災系統(tǒng)，有限時恢復重要業(yè)務機制
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應用系統(tǒng)在線評估
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建立對學校信息化應用系統(tǒng)的在線評估系統(tǒng)，供師生對應用系統(tǒng)的用戶體驗和實際使用效果進行評價。
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探索建設
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探索建設
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探索建設
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搜索引擎
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建立覆蓋全校信息資源的搜索引擎。
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探索建設
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探索建設
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探索建設
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三、
教學科研管理服務應用系統(tǒng)
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教學平臺
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建成具備實時和非實時的網(wǎng)絡教學功能的學習平臺，具有學習過程跟蹤、互動交流和管理等功能。
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有
|
有
|
有
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|
實踐教學平臺
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建立支撐實踐教學的網(wǎng)絡系統(tǒng)。
|
有
|
有
|
有
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|
精品資源共享課庫
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充分運用現(xiàn)代信息技術，按照國家要求，建設適合網(wǎng)絡公開傳播的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學資源庫。
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有
|
有
|
有
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虛擬實驗室
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建立網(wǎng)絡共享的數(shù)字化實驗室。
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有
|
有
|
有
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三、
教學科研管理服務應用系統(tǒng)
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數(shù)字化技能教室
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建立職業(yè)技能的數(shù)字化虛擬教室（重點針對臟險苦累等工作崗位）。
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有
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按教學要求建設
|
按教學要求建設
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仿真實訓平臺
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建立虛擬仿真實訓教學系統(tǒng)和虛擬仿真實訓實驗系統(tǒng)。
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有
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按教學要求建設
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按教學要求建設
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高性能計算
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建立網(wǎng)絡共享的高性能計算中心，服務師生科研等活動。
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按學校需求建設
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探索建設
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逐步建立
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大型儀器設備共享
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建立大型儀器設備共享機制，發(fā)布共享信息，服務師生科研活動。
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按學校需求建設
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探索建設
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逐步建立
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科研協(xié)作平臺
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建設信息化的科學研究環(huán)境，提供資源共享，支持跨地合作，具有數(shù)字模擬、數(shù)字仿真等服務能力。
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按學校需求建設
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探索建設
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基本建立
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正版軟件服務中心
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為教學、辦公集中提供正版軟件服務，為學生提供正版軟件解決方案。
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逐步建立
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逐步建立
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有
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校園卡(一卡通）
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校園卡要逐步覆蓋學校信息化各應用服務系統(tǒng)，真正實現(xiàn)一卡通（多校區(qū)學校應一卡通用）。校園卡應用系統(tǒng)覆蓋要求：
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≥6個應用系統(tǒng)，逐步覆蓋所有應用系統(tǒng)
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≥8個應用系統(tǒng)，逐步覆蓋所有應用系統(tǒng)
|
≥10個應用系統(tǒng)，逐步覆蓋所有應用系統(tǒng)
|
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教務管理
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建立教務管理系統(tǒng)，實現(xiàn)教務工作信息化。
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有
|
有
|
有
|
|
科研管理
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建立科研管理系統(tǒng)，實現(xiàn)科研管理工作信息化。
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逐步建立
|
有
|
有
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|
實習實訓管理
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建立實習實訓管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)實習實訓管理工作信息化。
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有
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按教學要求建設
|
按教學要求建設
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招生就業(yè)
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建立網(wǎng)上招生就業(yè)服務系統(tǒng)，更好服務考生和學生。
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有
|
有
|
有
|
|
學工系統(tǒng)
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建立信息化學生工作系統(tǒng)，實現(xiàn)更好服務和管理。
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有
|
有
|
有
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|
行政辦公
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建立信息化行政辦公系統(tǒng)，提供辦公效率。
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有
|
有
|
有
|
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三、
教學科研管理服務應用系統(tǒng)
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迎新離校系統(tǒng)
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建立迎新離校系統(tǒng)，高效服務新生報到和學生離校工作。
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有
|
有
|
有
|
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學校業(yè)務應用系統(tǒng)
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建立人力資源管理、財務管理、國資管理、外事工作管理、工學結合、校企合作、后勤管理等管理信息系統(tǒng)，有序覆蓋學校全部業(yè)務工作。
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逐步建立
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有
|
有
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信息網(wǎng)站
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建立學校官方網(wǎng)站，整合學校各類公開信息并及時發(fā)布，服務師生員工和社會大眾，宣傳學校。
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有
|
有
|
有
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|
建立師生個人門戶，以用戶為中心，整合各應用系統(tǒng)信息集中展現(xiàn)，并實現(xiàn)個人門戶可定制。
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有
|
有
|
有
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|
決策輔助
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建立具有數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)綜合分析等功能的決策輔助系統(tǒng)。
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逐步建立
|
逐步建立
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有
|
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特色應用
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建立具有本校特色的信息化應用，服務學校和社會。
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有
|
有
|
有
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繼續(xù)教育服務
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建立網(wǎng)絡學習平臺，建立網(wǎng)絡學習資源庫，建立網(wǎng)絡公開課程，支撐現(xiàn)代遠程教育，支撐學歷與非學歷教育，服務社會各類學習者。
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探索建設
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探索建設
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有
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|
學生科研虛擬平臺
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建立進行科研活動的網(wǎng)絡虛擬環(huán)境，服務學生。
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探索建設
|
探索建設
|
有
|
|
虛擬創(chuàng)業(yè)服務平臺
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建立進行創(chuàng)業(yè)實踐的網(wǎng)絡虛擬平臺，服務學生。
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探索建設
|
探索建設
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有
|
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生活服務
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實現(xiàn)學生生活（餐飲、水電、宿舍等）管理服務信息化。
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有
|
有
|
有
|
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健康服務
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建立健康服務系統(tǒng)，實現(xiàn)師生健康管理信息化，為師生提供健康咨詢服務，提供醫(yī)療服務指導，提供心理健康咨詢等服務。
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有
|
有
|
有
|
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三、
教學科研管理服務應用系統(tǒng)
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健身服務
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建立健身服務網(wǎng)絡系統(tǒng)，實現(xiàn)鍛煉場所、器械、設施的管理信息化并實時發(fā)布相關信息。
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有
|
有
|
有
|
|
綜合信息服務
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提供教室、圖書館座位、食堂就餐人數(shù)、健身場所空閑等學習生活場所實時信息服務師生。
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有
|
有
|
有
|
|
虛擬社區(qū)
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建立校園虛擬社區(qū)，提供強大互動交流功能，為文化傳承創(chuàng)新和學生社團開展網(wǎng)上活動提供支撐。
|
有
|
有
|
有
|
|
災難應急服務
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建立災難應急網(wǎng)絡服務系統(tǒng)，成為學校災難應急服務組成部分。
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有
|
有
|
有
|
|
校園在線商品服務
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建立校園商品銷售服務的網(wǎng)絡平臺，實現(xiàn)規(guī)范管理。
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探索建設
|
探索建設
|
探索建設
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|
校園網(wǎng)使用服務
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建立規(guī)范服務制度，及時做好解決用戶使用校園網(wǎng)中問題的服務。
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有
|
有
|
有
|
|
校園卡辦理服務
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建立規(guī)范服務制度，做好校園卡新發(fā)、掛失補辦、充值等服務。
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有
|
有
|
有
|
|
四、
運營維護保障、安全保障和人才隊伍建設
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運營維護隊伍
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建立運營維護隊伍，負責信息化系統(tǒng)的運營維護，保障系統(tǒng)安全穩(wěn)定提供服務。
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隊伍與系統(tǒng)規(guī)模相適應
|
隊伍與系統(tǒng)規(guī)模相適應
|
隊伍與系統(tǒng)規(guī)模相適應
|
|
信息化基礎環(huán)境運營維護費
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信息化基礎設施和基礎應用的運營維護專項經(jīng)費列入學校預算（不含各業(yè)務應用系統(tǒng)）。
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生均運行維護費參考數(shù)：≥60元/年。5000學生以下學校，不低于30萬元
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生均運行維護費參考數(shù)：≥80元/年
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生均運行維護費參考數(shù)：≥100元/年
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|
互聯(lián)網(wǎng)接入經(jīng)費
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校園網(wǎng)連接到互聯(lián)網(wǎng)的線路租用費和互聯(lián)網(wǎng)接入使用費，按實際情況列入學校預算。
|
滿足學校接入互聯(lián)網(wǎng)的需求
|
滿足學校接入互聯(lián)網(wǎng)的需求
|
滿足學校接入互聯(lián)網(wǎng)的需求
|
|
四、
運營維護保障、安全保障和人才隊伍建設
|
應用系統(tǒng)運行維護
|
做好各應用系統(tǒng)的運行維護工作，建立災難恢復實施計劃，建立應急預案并定期演練。各應用系統(tǒng)運行維護費用列入預算（不重復計算）。
|
有相應的人員支撐和經(jīng)費預算
|
有相應的人員支撐和經(jīng)費預算
|
有相應的人員支撐和經(jīng)費預算
|
|
安全管理制度
|
制訂完備的應用系統(tǒng)安全管理使用制度。
|
有
|
有
|
有
|
|
制訂完備的基礎設施和基礎應用服務安全管理制度。
|
有
|
有
|
有
|
|
制訂完備的校園網(wǎng)安全管理制度。
|
有
|
有
|
有
|
|
信息安全等級保護
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按照信息安全等級保護工作要求，全面開展校內(nèi)信息系統(tǒng)安全等級保護工作。
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重要系統(tǒng)全覆蓋
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重要系統(tǒng)全覆蓋
|
重要系統(tǒng)全覆蓋
|
|
安全組織和責任人
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明確網(wǎng)絡安全工作組織機構和分層次的安全責任人。
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有
|
有
|
有
|
|
安全事件應急預案
|
建立學校網(wǎng)絡安全事件應急預案并定期演練。
|
有預案。每年演練≥1次
|
有預案。每年演練≥1次
|
有預案。每年演練≥1次
|
|
信息系統(tǒng)應急預案
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建立學校信息化系統(tǒng)整體和分系統(tǒng)的應急預案并定期演練。
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預案全覆蓋。每年演練≥1次
|
預案全覆蓋。每年演練≥1次
|
預案全覆蓋。每年演練≥1次
|
|
網(wǎng)絡安全培訓宣傳
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舉辦校級信息及網(wǎng)絡安全培訓宣傳活動。
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每年1次以上
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每年1次以上
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每年1次以上
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|
信息化工作部門人員培訓
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制訂信息化工作部門專業(yè)工作人員參加專業(yè)培訓和學術交流等活動計劃，培訓費應列入經(jīng)費預算。
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培訓次數(shù)≥1次／每年每人
經(jīng)費≥ 4000元／每年每人
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培訓次數(shù)≥1次／每年每人
經(jīng)費≥ 4000元／每年每人
|
培訓次數(shù)≥1次／每年每人
經(jīng)費≥ 4000元／每年每人
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|
管理人員培訓
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制訂計劃，對校領導、各部門主要領導、管理工作人員，進行信息化基礎知識和學校信息化應用系統(tǒng)操作培訓。
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培訓次數(shù)≥1次／每年每人
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培訓次數(shù)≥1次／每年每人
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培訓次數(shù)≥1次／每年每人
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四、
運營維護保障、安全保障和人才隊伍建設
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教師培訓
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制訂計劃，對教師進行信息化基礎知識和學校信息化應用系統(tǒng)操作培訓，著重提高教師熟練使用教學科研系統(tǒng)和應用現(xiàn)代教育技術能力。
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培訓次數(shù)≥2次／每年每人
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培訓次數(shù)≥2次／每年每人
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培訓次數(shù)≥2次／每年每人
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學生信息化能力培訓
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制訂培訓計劃，培養(yǎng)學生信息化安全應用能力并達到一定水平。
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畢業(yè)時達到培訓目標
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畢業(yè)時達到培訓目標
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畢業(yè)時達到培訓目標
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學校信息化系統(tǒng)在線培訓
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建立學校信息化系統(tǒng)在線培訓系統(tǒng)，為師生員工提供信息化通用知識技能和學校各應用系統(tǒng)的在線培訓服務。
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建立并及時更新
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建立并及時更新
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建立并及時更新
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