師說(shuō)、童心說(shuō)的教育智慧
發(fā)布時(shí)間：2020-09-23 來(lái)源： 作者：
書(shū)名：師說(shuō)、童心說(shuō)的教育智慧
作者：張蕾著
出版社：北京：中國(guó)商業(yè)出版社，2018
ISBN：978-7-5208-0383-0
索書(shū)號(hào)：G40-092.2/1244
內(nèi)容簡(jiǎn)介：
《師說(shuō)》是韓愈的一篇著名議論文，有著卓越的見(jiàn)解和很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。在本篇議論文中，作者應(yīng)用流利暢達(dá)的筆觸，通過(guò)反復(fù)辯論，申明了為師的性質(zhì)與作用，論述了從師的重要意義與正確原則，批評(píng)了當(dāng)時(shí)普遍存在的不重師的不良習(xí)俗。
《童心說(shuō)》是明代末杰出思想家李贄的一篇散文，他在文中提出了“童心”的文學(xué)觀念?！巴摹本褪浅嘧又?，“一念之本心”，實(shí)際上只是表達(dá)個(gè)體的真實(shí)感受與真實(shí)愿望的“私心”，是真心與真人得以成立的依據(jù)。
