5月15日下午，體育與健康學(xué)院在學(xué)院辦公室召開2025級(jí)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂研討會(huì)。學(xué)院副院長(zhǎng)、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)辦主任及專項(xiàng)課程教師代表共同參會(huì)。
會(huì)議圍繞專科、本科兩個(gè)層次的人才培養(yǎng)方案優(yōu)化展開深入研討，并聚焦學(xué)院特色辦學(xué)方向，強(qiáng)調(diào)社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)以“武術(shù)、健身”為特色、休閑體育專業(yè)以“健身、戶外運(yùn)動(dòng)”為特色的人才培養(yǎng)路徑。
會(huì)議以《教育部關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的意見》《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》《職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)-2025年修（制）訂》等文件精神為指導(dǎo)，對(duì)標(biāo)地區(qū)性一流應(yīng)用型專業(yè)建設(shè)要求，結(jié)合社會(huì)需求與學(xué)科發(fā)展，重點(diǎn)聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校提出的指導(dǎo)性意見，修訂工作將堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù)，全面落實(shí)德智體美勞全面發(fā)展的育人要求，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)與產(chǎn)教融合，推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育有機(jī)銜接，并貫徹成果導(dǎo)向教育理念。
在培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定上，方案強(qiáng)調(diào)以社會(huì)需求為導(dǎo)向，既注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)技能的夯實(shí)，又突出個(gè)性化發(fā)展與創(chuàng)新能力培養(yǎng)。培養(yǎng)要求明確覆蓋“知識(shí)、能力、素質(zhì)”三維目標(biāo)，要求學(xué)生掌握扎實(shí)的理論功底，具備自主學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)新及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，同時(shí)塑造誠(chéng)信敬業(yè)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)品格，為成長(zhǎng)為適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才奠定基礎(chǔ)。
此次修訂將重點(diǎn)優(yōu)化課程模塊體系的設(shè)計(jì)，強(qiáng)化校企協(xié)同育人機(jī)制。學(xué)院后續(xù)將結(jié)合會(huì)議研討意見，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)方案，確保修訂工作科學(xué)規(guī)范，切實(shí)提升體育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送更多優(yōu)秀人才。