3月20日，學生工作部在龑江E301辦公室組織開展了應用型本科教育“大學習、大討論”。
根據(jù)學校“大學習、大討論”的主要內(nèi)容，校團委副書記夏陶領(lǐng)學了《應用型本科教育學習材料（二）研究論文匯編》中的《應用型人才培養(yǎng)的觀念與路徑》。參學教師表示會后將從轉(zhuǎn)變教育觀念、優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)、改革人才培養(yǎng)方案、改革大學組織制度等四方面，進一步深學細研《應用型人才培養(yǎng)的觀念與路徑》，積極探索適合學校應用型人才培養(yǎng)的實踐路徑。
按照活動安排，3月18日赴西華大學郫都校區(qū)調(diào)研交流的學生資助管理中心教師和大學生心理健康教育中心教師，從“國家—學?！鐣灾彼奈灰惑w資助育人體系建設、數(shù)字化轉(zhuǎn)型提升工作實效、穩(wěn)定發(fā)展教師隊伍、精細化落地業(yè)務工作等多方面，就其外出調(diào)研學習進行了心得分享。
學工部緊扣活動要求和工作職責，堅持理論學習與調(diào)研學習相結(jié)合，持續(xù)深化應用型本科教育“大學習、大討論”，切實提升教師參學的積極性和活動開展的實效性。