10月20日，信息工程學(xué)院工程造價教研室在C410會議室召開課程思政專題研討會。會議由副院長柯莉主持，教研室全體教師參加。
與會教師圍繞“思政元素與專業(yè)課程深度融合”展開深入交流。會議認(rèn)為，課程思政應(yīng)避免簡單“貼標(biāo)簽”，注重“鹽溶于水”的自然融入效果。教師們結(jié)合教學(xué)實踐，分享了在專業(yè)課程中融入職業(yè)道德、工匠精神和“雙碳”戰(zhàn)略等思政元素的具體做法。
會議指出，提升教師思政素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計能力是實現(xiàn)有機(jī)融合的關(guān)鍵。下一步將系統(tǒng)挖掘?qū)I(yè)課程中的思政資源，創(chuàng)新教學(xué)方法與評價機(jī)制，積極構(gòu)建“專業(yè)課教師—思政課教師—行業(yè)導(dǎo)師”協(xié)同育人格局，著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)工程技術(shù)人才。