各相關(guān)單位：
根據(jù)《德陽市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目管理辦法》（德社科〔2020〕7號(hào)）和《紅色歌謠研究中心項(xiàng)目管理辦法》，現(xiàn)對(duì)2023-2024年未結(jié)項(xiàng)的17個(gè)立項(xiàng)項(xiàng)目進(jìn)行撤銷，按規(guī)定項(xiàng)目負(fù)責(zé)人兩年內(nèi)不得申請紅色歌謠研究中心項(xiàng)目并進(jìn)行通報(bào)，請相關(guān)單位加強(qiáng)對(duì)于項(xiàng)目的管理工作。
紅色歌謠研究中心
2025年3月31日
附件：紅色歌謠研究中心撤銷立項(xiàng)名單
| 紅色歌謠研究中心撤銷立項(xiàng)名單 |
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| 編號(hào) | 項(xiàng)目名稱 | 負(fù)責(zé)人 | 單位 | 立項(xiàng)類型 | 立項(xiàng)年份 |
| HSGY2023ZD01 | 紅色歌謠融入“大思政課”的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐路徑研究 | 肖珍 | 西南大學(xué) | 重點(diǎn)項(xiàng)目 | 2023年 |
| HSGY2023YB01 | 延安時(shí)期紅色歌謠融入軍隊(duì)思想政治教育的路徑探析 | 張靈敏 | 西華師范大學(xué) | 一般項(xiàng)目 | 2023年 |
| HSGY2023YB02 | 紅色歌謠賦能高職院校黨史學(xué)習(xí)教育研究 | 楊莉 | 內(nèi)江衛(wèi)生與健康職業(yè)學(xué)院 | 一般項(xiàng)目 | 2023年 |
| HSGY2023YB03 | 湘鄂贛蘇區(qū)紅色歌謠的整理與時(shí)代價(jià)值研究 | 萬濤 | 宜春學(xué)院 | 一般項(xiàng)目 | 2023年 |
| HSGY2023YB05 | 川東紅色旅游視域下紅色歌謠開發(fā)應(yīng)用研究 | 李婷 | 西華師范大學(xué) | 一般項(xiàng)目 | 2023年 |
| HSGY2023YB06 | 紅色歌謠融入高職院校黨史教育的路徑研究 | 黃琪 | 四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 一般項(xiàng)目 | 2023年 |
| HSGY2023ZC01 | 紅色資源賦能“大思政課”的實(shí)踐路徑研究 | 李東航 | 陜西師范大學(xué) | 培育項(xiàng)目 | 2023年 |
| HSGY2023ZC11 | 川陜蘇區(qū)紅色歌謠融入高校思想政治理論課創(chuàng)新研究 | 尤思錦 | 成都文理學(xué)院 | 培育項(xiàng)目 | 2023年 |
| HSGY2023ZC13 | 紅色歌謠融入高校思想政治教育提升大學(xué)生文化自信研究 | 王瀟涵 | 西華師范大學(xué) | 培育項(xiàng)目 | 2023年 |
| HSGY2023ZC14 | 川陜蘇區(qū)紅色歌謠與馬克思主義大眾化文化傳播研究 | 陳迎春 | 西華師范大學(xué) | 培育項(xiàng)目 | 2023年 |
| HSGY2023ZC17 | 紅色文化資源教育功能的實(shí)證研究 | 張凌云 | 四川工業(yè)科技學(xué)院 | 培育項(xiàng)目 | 2023年 |
| HSGY2023ZC21 | 紅色歌謠融入高校思政課教學(xué)的路徑研究 | 陳云芳 | 四川工業(yè)科技學(xué)院 | 培育項(xiàng)目 | 2023年 |
| HSGY2024ZC05 | 延安時(shí)期紅色歌謠塑造黨的形象研究 | 劉鑫 | 西華師范大學(xué) | 培育項(xiàng)目 | 2024年 |
| HSGY2024ZC09 | 紅色歌謠融入大中小思政課一體化建設(shè)的保護(hù)傳承路徑研究 | 謝媛 | 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 培育項(xiàng)目 | 2024年 |
| HSGY2024ZC10 | “短視頻”視域下紅色歌謠價(jià)值傳播的策略研究 | 秦翠 | 西華師范大學(xué) | 培育項(xiàng)目 | 2024年 |
| HSGY2024ZC16 | 紅色歌謠賦能德陽鄉(xiāng)村振興實(shí)現(xiàn)路徑研究 | 鐘倩 | 西華師范大學(xué) | 培育項(xiàng)目 | 2024年 |
| HSGY2024ZC18 | 大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)背景下紅色歌謠運(yùn)用研究 | 蘇蓉 | 四川工業(yè)科技學(xué)院 | 培育項(xiàng)目 | 2024年 |