教務(wù)處開展應(yīng)用型本科教育“大學(xué)習(xí)、大討論”之共學(xué)潘懋元《對我國應(yīng)用型本科院校發(fā)展戰(zhàn)略的思考》經(jīng)典文獻(xiàn)
4月10日，教務(wù)處組織開展應(yīng)用型本科教育“大學(xué)習(xí)、大討論”，深入學(xué)習(xí)潘懋元先生《對我國應(yīng)用型本科院校發(fā)展戰(zhàn)略的思考》一文，為學(xué)校應(yīng)用型本科教育改革凝聚共識。
活動伊始，教務(wù)處處長宋文正作專題導(dǎo)學(xué)，系統(tǒng)解讀了潘懋元先生關(guān)于應(yīng)用型本科院校服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)、培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的核心觀點(diǎn)。他指出，這一思想為學(xué)校應(yīng)用型本科教育發(fā)展提供了重要指導(dǎo)。
在分組討論環(huán)節(jié)，與會人員根據(jù)專業(yè)領(lǐng)域和工作職責(zé)，圍繞文獻(xiàn)內(nèi)容與學(xué)校應(yīng)用型本科教育實(shí)際展開深入研討。大家提出四項(xiàng)建議，一是優(yōu)化課程體系，增加實(shí)踐課程比重，引入行業(yè)案例；二是探索建立“雙導(dǎo)師制”，邀請企業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠參與實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)；三是加強(qiáng)師資建設(shè)，提升教師實(shí)踐教學(xué)能力和行業(yè)認(rèn)知水平；四是完善質(zhì)量評價(jià)，構(gòu)建多元化、全過程的質(zhì)量監(jiān)控與評價(jià)體系。
宋文正強(qiáng)調(diào)，要以此次活動為契機(jī)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，加快推進(jìn)專業(yè)建設(shè)、課程改革、師資培養(yǎng)和質(zhì)量保障等工作，探索具有學(xué)校特色的應(yīng)用型本科教育發(fā)展路徑。