為全面貫徹黨的二十大精神，落實教育部高教司2023年工作重點，全面深化新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設，強化“四新”交叉融合，建設一流本科，培養(yǎng)拔尖人才。學校于近期在龑江智慧教室E406開展了“四新”背景下基于OBE理念的專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定專題講座。本次講座由教務處教學研究科伍曉龍老師主講，各二級學院教學辦主任、專業(yè)負責人和部分教師參與了此次講座。
伍曉龍老師講解了OBE理念的內(nèi)涵，依據(jù)OBE理念推進專業(yè)建設，以OBE的三個核心：學生中心、產(chǎn)出導向和持續(xù)改進為著力點，結(jié)合新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設，進行科學合理地制定本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程大綱，形成培養(yǎng)方案，教學方式，教學評價，教學整改循環(huán)改進、動態(tài)調(diào)整的人才培養(yǎng)機制。
本次講座推進了學校一流專業(yè)和一流課程建設進程，結(jié)合教師在實施OBE教育教學理念中存在的疑惑，幫助教師從專業(yè)、課程和課堂教學三個層面上真正理解如何在教與學過程中實施OBE理念，切實提高了學校專業(yè)建設水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
（責任編輯：許敏丨攝影：圖片源自作者）