由于疫情不期而遇，加上網(wǎng)絡(luò)直播的興起，社會經(jīng)濟(jì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，無疑，VR/AR、物聯(lián)網(wǎng)、3D打印等技術(shù)將引領(lǐng)的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革。如今，新鮮的“網(wǎng)課式教育”躍身成為社會熱詞。為打造信息技術(shù)與教育深度融合，四川工業(yè)科技學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院攜手國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心3D辦公室，邀請一線數(shù)字化設(shè)計專家為我校學(xué)生開展學(xué)習(xí)和就業(yè)型在線系列講座。
該系列講座包括三個方面由“新形勢、新制造、新設(shè)計”、“新形勢下現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)對于人才需求”和“新數(shù)字工匠”組成，3D特種兵訓(xùn)練營技術(shù)總監(jiān)、CATIA/NX設(shè)計課程金牌講師——劉銀龍，CATIA/NX設(shè)計課程導(dǎo)師、3D特種兵訓(xùn)練營CATIA/NX項目經(jīng)理——樊宇浩線上帶領(lǐng)2300余名學(xué)生完成。課上，導(dǎo)師們向?qū)W生講述在疫情、經(jīng)濟(jì)衰退和新技術(shù)革命的影響下，現(xiàn)代制造業(yè)在轉(zhuǎn)型過程中需要的技術(shù)型人才的類型、崗位需求人才掌握的技能，并以一個機(jī)械設(shè)計案例來展現(xiàn)數(shù)字型制造業(yè)設(shè)計人員的設(shè)計過程，由淺入深講解其科學(xué)原理。課程結(jié)束后，一名來自智能制造與車輛工程學(xué)院的同學(xué)表示：“這堂課非常有意思，我們深切感受到數(shù)字世界的神奇，3D打印技術(shù)必將引領(lǐng)一個時代的發(fā)展，非常有幸能夠參加此次課程，希望能有機(jī)會深入學(xué)習(xí)3D打印技術(shù)?！?
四川工業(yè)科技學(xué)院也積極推進(jìn)數(shù)字化技術(shù)在我校教育教學(xué)中的應(yīng)用，根據(jù)國務(wù)院印發(fā)《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》中明確提出，要支持各級各類學(xué)校綜合利用VR/AR、物聯(lián)網(wǎng)、3D打印等數(shù)字化探索未來教育教學(xué)新模式。我校與國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)中心成立國家VR/AR/3D虛擬仿真創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)基地，建立3D打印應(yīng)用技術(shù)實驗室，開展3D打印、三維建模、數(shù)字平面設(shè)計等等一系列數(shù)字化培訓(xùn)課程，目前已經(jīng)取得一系列的成果。
此次“新形勢下現(xiàn)代制造業(yè)對于人才能力需求分析”的系列講座是我校以數(shù)字化推進(jìn)我校教育教學(xué)改革中的系列講座和教學(xué)過程改革中的一個環(huán)節(jié)，在接下來的教學(xué)過程中，我校將繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字化技術(shù)在校教育教學(xué)改革中作用，在為國家培養(yǎng)更多的數(shù)字工匠的道路上貢獻(xiàn)我校綿薄之力。