為貫徹落實教育部“質(zhì)量工程”要求，迎接學校本科教學評估，加快電子商務(wù)教研室的專業(yè)課程建設(shè)的進程，商務(wù)營銷教研室開展學習內(nèi)涵建設(shè)文件的教研活動。
3月18日下午（周四）3點40分至4點半，商務(wù)營銷教研室主任組織教研室全體老師，在龑江學村B406教室學習學校教務(wù)處的2022年內(nèi)涵建設(shè)文件。
大家充分認識到加強內(nèi)涵建設(shè)的重大意義。所有教研室老師都認為加強內(nèi)涵建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，進一步提升辦學質(zhì)量和水平，是高等教育發(fā)展的必然趨勢，是貫徹落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)學校又好又快發(fā)展的根本要求，對實現(xiàn)學校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，具有極其重要而深遠的意義。
大家從教務(wù)處的任務(wù)清單中，認識到教研室以前在許多工作上的不足，尤其是在專業(yè)課程建設(shè)上，商務(wù)營銷教研室存在著巨大的短板問題：省級課程建設(shè)立項的基本上是一個都沒有，校級課程建設(shè)不是每個老師都有，科研任務(wù)上，也不是個個老師都有自己的科研項目。同時大家對照檢查，在近期有了明顯的努力和進步，就是大家意識到不足后馬上改進，最近所有老師都在積極申請科研項目，進行校級課程建設(shè)和科研申請立項。教研室主任帶著大家一個一個問題找，將存在的問題落實到具體的負責人，并提出解決的時間。加強內(nèi)涵建設(shè)，以學科建設(shè)為龍頭，加快內(nèi)涵建設(shè)；以師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，促進內(nèi)涵建設(shè)；以教育教學質(zhì)量為核心，深化內(nèi)涵建設(shè)；以科學研究為支撐，提升內(nèi)涵建設(shè)；走內(nèi)涵式發(fā)展道路，突出了提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學研究水平和社會服務(wù)能力，必須要完成任務(wù)清單上的工作，這是大家通過學習形成的共識。
