6月17日上午，智能制造與車輛工程學(xué)院召開本學(xué)期應(yīng)用型本科教育“大學(xué)習(xí)、大討論”總結(jié)會議。會議對本學(xué)期活動的開展情況進(jìn)行了回顧，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，同時提出了改進(jìn)方向。
本學(xué)期，學(xué)院圍繞應(yīng)用型本科教育的核心理念，通過集中學(xué)習(xí)、研討交流等形式，深化了教師對應(yīng)用型本科教育的理解。教師們一致認(rèn)為，應(yīng)用型本科教育應(yīng)緊密結(jié)合行業(yè)需求，注重學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，強(qiáng)化產(chǎn)教融合與校企合作。通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件和文獻(xiàn)，教師們明確了應(yīng)用型本科院校的定位，以及優(yōu)化課程體系、提升實(shí)踐教學(xué)比重、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的重要性。
在會議過程中，學(xué)院也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。例如，課程體系與企業(yè)需求的對接還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)需要進(jìn)一步優(yōu)化，師資隊(duì)伍的實(shí)踐能力也需要不斷提升。針對這些問題，學(xué)院提出了一系列改進(jìn)措施，一是深化校企合作，通過教師企業(yè)調(diào)研和掛職鍛煉，邀請企業(yè)專家參與課程建設(shè)等方式，確保課程體系與企業(yè)需求緊密對接；二是強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，加大實(shí)踐課程比重，優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)方法，完善實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)；三是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)行業(yè)專家，鼓勵教師參加實(shí)踐培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，提升教師的實(shí)踐能力和教學(xué)水平。
會議最后，鄭敏表示，全院教師要以此次總結(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步凝聚共識，明確方向，將應(yīng)用型本科教育改革推向深入，為培養(yǎng)更多適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才貢獻(xiàn)力量。