學(xué)院召開(kāi)第十二屆全國(guó)高校電工電子基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)案例設(shè)計(jì)教學(xué)競(jìng)賽備賽會(huì)議
3月10日上午，智能制造與車(chē)輛工程學(xué)院在龑江E502會(huì)議室召開(kāi)第十二屆全國(guó)高校電工電子基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)案例設(shè)計(jì)教學(xué)競(jìng)賽備賽會(huì)。學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)袁新以及參賽教師團(tuán)隊(duì)參會(huì)。
會(huì)上，袁新回顧學(xué)院近年來(lái)在該賽事中的參賽情況，充分肯定了教師團(tuán)隊(duì)的努力與取得的階段性成果。他指出，電工電子基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)案例設(shè)計(jì)是深化教學(xué)改革的重要抓手，也是展現(xiàn)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)水平的關(guān)鍵平臺(tái)。袁新通過(guò)對(duì)比往屆國(guó)賽獲獎(jiǎng)作品，深入剖析了學(xué)院參賽案例的不足，并提出針對(duì)性建議。他指出，教學(xué)設(shè)計(jì)需緊扣“創(chuàng)新性”與“實(shí)用性”，注重邏輯性與可操作性；課件制作應(yīng)精益求精，減少文字堆砌，善用圖表與動(dòng)態(tài)演示增強(qiáng)表現(xiàn)力。
在經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，王娟、蔣莎兩位老師結(jié)合自身經(jīng)歷，分別從教學(xué)理念與技術(shù)細(xì)節(jié)兩方面提出備賽建議，一是從學(xué)生視角優(yōu)化實(shí)驗(yàn)案例設(shè)計(jì)，確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)需求接軌；二是注重實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性準(zhǔn)確性。與會(huì)教師一致認(rèn)為，備賽過(guò)程應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，充分整合資源，提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。
本次會(huì)議明確了備賽方向，凝聚了團(tuán)隊(duì)共識(shí)。袁新總結(jié)表示，學(xué)院將持續(xù)支持教師參賽，期待團(tuán)隊(duì)在第十二屆競(jìng)賽中突破自我、再創(chuàng)佳績(jī)。與會(huì)教師表示，將以此次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步完善參賽作品，力爭(zhēng)以高質(zhì)量案例展現(xiàn)學(xué)院教學(xué)特色與創(chuàng)新實(shí)力。