4月15日下午，德國杰出科學(xué)家Liu-Henke教授一行到學(xué)校進(jìn)行參觀交流。
Liu-Henke教授一行在學(xué)校副校長陳堂，智能制造與車輛工程學(xué)院執(zhí)行院長鄭敏，副院長袁新等陪同下實(shí)地參觀了智能制造與車輛工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、龑江學(xué)村、圖書館、智慧教室等地。Liu-Henke教授一行一邊參觀，一邊對我校先進(jìn)的辦學(xué)理念、鮮明的辦學(xué)特色、顯著的辦學(xué)成就及現(xiàn)代化智慧化校園等表示贊賞。
在座談會上，雙方就四川省高校“雙一流”建設(shè)貢嘎計劃--機(jī)械工程學(xué)科建設(shè)以及專業(yè)建設(shè)與發(fā)展等進(jìn)行了深入交流。
學(xué)校副校長陳堂對各位專家的到來表示熱烈的歡迎，并指出德國應(yīng)用型和技術(shù)技能型人才培養(yǎng)與我校的建設(shè)理念高度契合，智能制造與車輛工程學(xué)院的發(fā)展同樣需要吸收德國先進(jìn)的教育理念，希望雙方在交流中互相借鑒、共同進(jìn)步。
Liu-Henke教授與大家分享了德國的教育體制特征，她指出德國教育體制以其嚴(yán)謹(jǐn)性和實(shí)用性著稱。其高等教育體系注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維培養(yǎng)。同時，德國教育模式在全球范圍內(nèi)享有聲譽(yù)，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供了有力的人才保障。學(xué)校與德國大學(xué)辦學(xué)理念相似，辦學(xué)條件優(yōu)越，希望雙方資源對接，優(yōu)勢互補(bǔ)，賦能我校國際化內(nèi)涵建設(shè)，提升學(xué)校國際化辦學(xué)水平。
智能制造與車輛工程學(xué)院副院長袁新在講話中表示，德國有優(yōu)秀的工業(yè)傳統(tǒng)，悠久的人文歷史，對德國應(yīng)用型教育充滿敬意，同時介紹了智能制造與車輛工程學(xué)院的基本情況，并指出，在“雙一流”學(xué)科建設(shè)以及專業(yè)建設(shè)發(fā)展過程中，我們面臨著諸多挑戰(zhàn)，這些問題需要我們在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新，尋求解決之道。通過比較中德兩國在教育理念、教學(xué)方法、學(xué)科設(shè)置等方面的異同，我們可以更好地借鑒德國教育的成功經(jīng)驗(yàn)，如強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、注重學(xué)生創(chuàng)新能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)等，以提高學(xué)院整體的教學(xué)質(zhì)量和國際競爭力。
通過與德國專家的深入探討，我們更加清晰地認(rèn)識到了“雙一流”學(xué)科建設(shè)以及專業(yè)建設(shè)與發(fā)展的重要性。德國教育體制的成功經(jīng)驗(yàn)為我們提供了寶貴的借鑒和啟示。未來，我們將不斷推動學(xué)院“雙一流”學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)向更高水平邁進(jìn)，培養(yǎng)更多具有國際視野和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和保障。
Liu-Henke教授簡介：
Liu-Henke教授1991年到中國機(jī)械科學(xué)研究總院工作，1996年~2002年在德國帕德伯恩大學(xué)攻讀博士，畢業(yè)后任職于德國沃爾夫斯堡大眾研發(fā)總部，負(fù)責(zé)汽車電子控制單元基于模型的汽車智能控制以及仿真測試技術(shù)的研發(fā)。2008年被聘為德國終身教授，任職于Ostfalia應(yīng)用科學(xué)大學(xué)機(jī)械學(xué)院，2012年評為下薩克森州首批“科研教授”（僅6名），2014年被評為下薩克森州“杰出科學(xué)家”（僅兩名）。
（編輯：王靜雯/攝影：王靜雯）