7月12日，2018年學校第三次教學工作會議在圖書館會議室召開。學校黨委書記魏崛，校長張小南，副校長郭桂萍、倪雨，教務處處長廖洪清、副處長方敏，以及學校教學督導辦等參加了此次會議。會議由郭桂萍主持。
會議首先聽取了方敏對近期教學運行檢查整體情況的匯報，重點通報了開學教學檢查及近期查課、課堂教學巡視的情況。針對開學教學檢查及課堂教學巡視情況，郭桂萍強調(diào)，各二級學院要按教育的“四個回歸”要求，認真組織課堂教學，要讓每一位老師認真?zhèn)湔n、上好每一堂課，要把人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效果作為檢驗一切教學工作的根本標準。要加強對任課教師教學常規(guī)資料的檢查、落實工作。
廖洪清對2018級本、?？迫瞬排囵B(yǎng)方案的制定和修訂工作，2019年學校本、?？菩聦I(yè)的申報工作，本科各教學環(huán)節(jié)質(zhì)量標準的實施工作，2014級本科畢業(yè)生的優(yōu)秀畢業(yè)設計（論文）評審工作，以及2014級本科畢業(yè)生畢業(yè)設計（論文）相關資料的整理、完善、歸檔工作進行了詳細安排和說明。關于新專業(yè)申報工作，廖洪清強調(diào)，專業(yè)建設是學校建設的龍頭，各二級學院要高度重視，站在學校長遠發(fā)展的高度，充分認識新專業(yè)申報工作的重要性，嚴格按照“普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準”，認真做好新專業(yè)申報材料的撰寫、修改和審核工作。
隨后，張小南對教學工作提出了三個方面的建議：教學工作是學校的中心工作，教學是立校之本。學校各級領導干部要高度重視、關心和支持教學工作，特別是要突出本科教學的重要地位。教育要做到“回歸常識”“回歸本分”“回歸初心”“回歸夢想”，切實把教育教學工作落到實處，培養(yǎng)有理想、有責任、有擔當?shù)母咚刭|(zhì)應用型本科人才。第二，要加強教學規(guī)范化建設。2020年學校將進行合格評估，但評估不是目的而是促進學校向規(guī)范化發(fā)展的手段，要扎實做好教學各環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理和教學資料的建設歸檔工作。第三，要加強教風和學風的建設。在教風和學風建設中，教風建設是關鍵。要通過抓教風促學風。教師要注重自己在課堂上的儀容儀態(tài)，運用合適的教學方法，提高教學效果，提高學生的學習積極性，促進學風建設。各二級學院要幫助、培養(yǎng)并關愛年輕老師。年輕老師的課堂教學質(zhì)量是教風建設的關鍵。任課老師要做學風建設的首要擔當者，大學教育不僅僅是課堂上講授知識，而是潛移默化的去影響教育學生、感化學生。
魏崛強調(diào)，教學工作要嚴格管理、嚴格要求；要著力抓好教風、學風建設；要加強教學工作的“對標”學習，特別是人才培養(yǎng)方案和教學大綱的制定和實施，一定要加強標準的學習和交流，并嚴格執(zhí)行。要提高課堂教學效果，發(fā)揮教師的教學潛能，積極研究興趣教學法，活躍課堂氣氛，加強信息交流，提高教學的針對性和實效性。
會后，各二級學院對相關問題進行了討論和交流。
(責任編輯：廖洪清丨攝影：黃興陽）