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四川工業(yè)科技學(xué)院召開教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作聯(lián)動(dòng)推進(jìn)會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-25   來(lái)源:   作者:鄧君蘭

教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)攸關(guān)學(xué)校教學(xué)管理及其人才培養(yǎng)質(zhì)量,為有效推進(jìn)學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,建立健全教風(fēng)、學(xué)風(fēng)聯(lián)動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校于4月25日下午三時(shí)在龑江學(xué)村E501會(huì)議室召開教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作聯(lián)動(dòng)推進(jìn)會(huì)。學(xué)校副校長(zhǎng)郭桂萍、黨委副書記楊朋、校長(zhǎng)助理陳堂出席了會(huì)議。教務(wù)處、學(xué)生處、督導(dǎo)辦及校團(tuán)委等相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人以及各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)參加了會(huì)議,會(huì)議由學(xué)校副校長(zhǎng)郭桂萍主持。

會(huì)議伊始,郭桂萍就此次會(huì)議召開的背景及意義在會(huì)上作了介紹。她指出,為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于新時(shí)代高等教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),我校通過(guò)大力開展一系列教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)舉措,以勇毅的態(tài)度為教學(xué)質(zhì)量的提升營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)環(huán)境。同時(shí),郭桂萍就如何推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,在會(huì)上作出指示。她要求,各教學(xué)單位要深入貫徹川工科〔2022〕71號(hào)文件精神,認(rèn)真督促各授課教師落實(shí)課堂“八帶”,上課學(xué)生“四帶”,實(shí)行各職能部門聯(lián)動(dòng)推進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制,建立各授課教師的教風(fēng)檔案,各班級(jí)的學(xué)風(fēng)檔案,進(jìn)而全面整頓教風(fēng)、學(xué)風(fēng),提升我校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

隨后,會(huì)議聽取了學(xué)校教務(wù)處副處長(zhǎng)宋文正對(duì)我校目前正在積極建立的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制的詳細(xì)說(shuō)明。他指出,建立由校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌,二級(jí)學(xué)院、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、督評(píng)辦、人事處(職改辦)共同參與的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,引導(dǎo)師生全員參與,加強(qiáng)監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)以前和當(dāng)前教風(fēng)、學(xué)風(fēng)存在的問(wèn)題,及時(shí)整改解決,達(dá)到教師課堂教學(xué)有序規(guī)范,學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)新局面,確保課課保合格,堂堂有收獲。

會(huì)議中期,督導(dǎo)辦主任黃皓、教務(wù)處處長(zhǎng)肖國(guó)民分別就2023年職稱評(píng)定教師聽評(píng)課事宜以及近期即將開展的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量抽查工作及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)相關(guān)事宜在會(huì)上作了通報(bào),提請(qǐng)各二級(jí)學(xué)院積極落實(shí)相關(guān)工作。

會(huì)議最后,各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)就教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作實(shí)際開展過(guò)程中所面臨的重難點(diǎn)以及解決的措施及手段進(jìn)行了交流,使本次會(huì)議取得了良好的效果。本次會(huì)議的召開是我校后疫情時(shí)代建立健全教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)各部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制的開局之舉,也是我校進(jìn)一步拓寬教學(xué)質(zhì)量提升路徑的有力探索,更彰顯了我校各部門上下一心以實(shí)際行動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平的強(qiáng)烈責(zé)任感和高效執(zhí)行力。

(責(zé)任編輯:肖國(guó)民;攝影:鄧君蘭)