創(chuàng)新產教融合協(xié)同育人模式，深化專業(yè)共建招就一體合作
---四川工業(yè)科技學院給與成都易騰創(chuàng)想智能科技有限公司舉行校企合作專題工作會
6月16日上午，我校在成都易騰創(chuàng)想公司召開了“招就一體化”校企協(xié)同育人工作研討會，會議主要圍繞創(chuàng)新產教融合模式開展了研討。學校代表何義興、傅成華、龍厚彥，企業(yè)代表易偉春、施俞行、李佩珂，學生代表胡浩文、李友維、王秀參加了會議。
易偉春代表企業(yè)著重對多年來校企合作協(xié)同育人工作中的項目申報、人才培養(yǎng)、學科建設、校企合作模式等多方面取得的成果進行了詳細展示，對未來在擴大合作領域、拓展合作深度、優(yōu)化合作模式等方面提出了具體的方案。
何義興代表學校就易騰公司對學校在辦學過程中給予的支持表示了感謝，高度肯定與贊賞雙方合作多年來取得的諸多成果。何義興列舉案例并強調指出，合作班畢業(yè)生專業(yè)對口就業(yè)率超過90%，實實在在提高了人才培養(yǎng)質量，具有“實效性”；在人才培養(yǎng)過程中采用工程師教學、引入真實項目，具有產教融合的“真實性”；在合作過程中共同成功教育部協(xié)同育人項目，具有合作的“擴展性”；“招就一體化”項目實施過程中學生入校即與企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議，并在畢業(yè)時實現(xiàn)了高質量就業(yè)體現(xiàn)了企業(yè)的責任心，說明該項目具有“可靠性”；通過多年的合作，工科院已將該模式推行到了其他專業(yè)，體現(xiàn)了該模式的“可復制性”。關于未來的合作，何義興再次對“招生就業(yè)一體化”的概念進行了深刻解讀，希望未來校企雙方能夠繼續(xù)鞏固當前合作、拓展新專業(yè)合作，為更多的工科院學生提供高質量實習就業(yè)服務。
傅成華與龍厚彥也分別就教育部協(xié)同育人項目合作、人才培養(yǎng)方案制定、強化合作班實施環(huán)節(jié)等方面提出了有效的解決方案，表示要全力為易騰校企合作項目在課程安排、班級管理、企業(yè)實訓專周設置上面提供有力的政策支持，讓合作班學生能夠更好的參與企業(yè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)。
學生代表對學校、公司全方位關愛表示感謝，就學校全面培養(yǎng)、企業(yè)項目實訓、對口高質量就業(yè)方面暢所欲言，紛紛表示積極工進，努力工作，以實際行動回報社會，做一個負責任的好公民。
此次會議，校企雙方不僅逐一解決了合作過程中存在的難點、痛點，更是對過往合作歷程中在人才培養(yǎng)特色、高質量就業(yè)特色、支持學校專業(yè)發(fā)展、組織學生以賽促學上的成果進行了凝練。雙方均表示，未來要增進溝通、鞏固成果、加強合作、擴大發(fā)展。
（審核：龍厚彥）